Arte na aula

Después de un primero ciclo de cursos dedicados al aprendizaje globalizado de la lengua, las matemáticas y el conocimiento del medio natural a través de la plástica, se incorpora la este programa de educación artística un tema transversal presente en todas las etapas educativas: la identidad.

Este eje, de enorme importancia en el arte contemporáneo y en la vida, los permitirán conocer numerosos referentes creativos e investigar sobre lo yo y lo nosotros a través de la experimentación visual y plástica.

El nombre, el cuerpo, la huella, los objetos y lugares, las relaciones, la imagen o la acción tarde-noche nuestro campo de juego.

Con una metodología dinámica y participativa, alternaremos el trabajo con las obras de arte, las sesiones de observación, reflexión y debate, y los talleres de creación.

El curso se formula cómo una oportunidad para poner en práctica propuestas didácticas que nos permitan vivenciar, reflexionar y generar dinámicas adaptadas a los diferentes contextos educativos.

El contenido de Yo, mí, me, conmigo. Arte, identidad y educación está vertebrado alrededor de un eje común, pero organizado en tres bloques independientes (que se impartirán en febrero, mayo y noviembre, respectivamente), de manera que puede ser cursado parcial o totalmente.

Programa: 7 y 8 de febrero. Yo: el cuerpo como relato. 8 y 9 de mayo. Mí: objetos y lugares que me definen. 13 y 14 de noviembre. Conmigo: cruces, lazos y otros encuentros.

Objetivos: El objetivo de este ciclo es tomar contacto con el arte contemporáneo como recurso educativo, establecer lazos entre el arte y el aula eliminando mitos y perjuicios; reflexionar sobre las posibilidades de aprendizaje globalizado que proporciona la plástica; desarrollar la capacidad para observar, conocer, crear y debatir sobre el artístico; y generar dinámicas creativas individuales en el personal docente para fomentarlas en el alumnado.

Personas destinatarias: Docentes de educación formal (infantil, primaria, secundaria y bachillerato, ciclos formativos o grados de educación), profesionales de la educación artística o personas interesadas en la didáctica del arte, estudiantes de Bellas Artes y Ciencias de la Educación.

Gael Zamora Lacasta es titulada en Historia del arte y Educación Primaria. Ejerce como profesora del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal en la Facultad de Educación de Segovia de la Universidad de Valladolid. ES, además, educadora artística con amplia experiencia en museos con todas las franjas de edad dentro de la educación formal y no formal. Tiene experiencia como coordinadora y ponente en cursos para docentes sobre creatividad, recursos didácticos y arte en el CGAC, el Museo de Arte Contemporáneo Esteban Vicente, el Centro para lanas Artes y él Diseño Palacio Quintanar, el Museo Lázaro Galdiano, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Valladolid, la Universidad Autónoma de Madrid, el movimiento de renovación pedagógica Acción Educativa y los centros de formación del profesorado de Soria, Ávila, Madrid y Cuenca.

Fuente: https://www.turismo.gal/axenda-cultural/evento?langId=es_ES&nid=67249